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중1 | 수학

vad*** |2014.07.08 0

사자가 72m떨어져있는 사슴을 보고 매초 24m의 속력으로 쫓기 시작했다. 사자가 사슴을 쫓기 시작한지 2초 후에 이를 알아챈 사슴은 매초 20m의 속역으로 도망간다고 할때, 사자가 출발하여 사슴을 작은 때까지 걸리는 시간

댓글 5
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0 / 300자
- dwk****** 2014.10.07
  
  네
- rex**** 2014.07.08
  
  사자가 잡다가 지쳐서 포기합니다
- rex**** 2014.07.08
  
  사자가 잡다가 지쳐서 포기합니다
- rex**** 2014.07.08
  
  사자가 잡다가 지쳐서 포기합니다
- myj***** 2014.07.08
  
  사슴은 2초후부터 달리므로, 사자가 2초동안 달린거리는 48m 사슴과의 남은 거리는 24m입니다. x초 걸린다고 할때 24x=20x+24 따라서 x는 6초입니다.
중1 | 수학

ace******* |2014.07.07 0

학생들에게 사탕을 나눠주는데 한 학생에게 5개씩 나눠주면 6개가 부족하고, 4개씩 나눠주면 7개가 남는다. 이 때, 학생 수를 x.명, 사탕의 개수를 y.개라 할 때, x .+ y .의 값은?

댓글 2
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- ace******* 2014.07.07
  
  그냥 올리면 어떻게 되나 싶어서 ㅎ ㅈㅅ
- jon******* 2014.07.07
  
  5x-6=4x+7이잖아요. 그럼 x=13이니까 y는 당연히 59겠죠. 그럼 x+y는 72네요. 정말 몰라서 물어보신 건가요?
중3 | 영어

kyw**** |2014.07.07 0

You can find more example of it(the force,원심력) = you can find different kinds of force 가 맞나요? 왜죠?

댓글 3
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0 / 300자
- eun******* 2017.11.25
  
  it 이랑 force 는 둘 다 원심력을 말하는 거니까
  두 문장은 같은뜻이에요
- shr**** 2014.10.02
  
  it=force니까 진주어는 force잖아요 그러니까 같죠
- jon******* 2014.07.07
  
  more example = different kinds 라고 바꿨는데, 해석해보면 의미상 크게 다르지 않은 것 같죠? 그리고 it=force니까 두 문장은 같다고 볼 수 가 있겠네요.
중2 | 기타과목

rud******* |2014.07.06 0

역사 는 다 일일이 외워야지만 하나요 ㅠㅜㅠㅜ

댓글 12
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0 / 300자
- lem******** 2015.04.26
  
  뼈대를 만들고 외우는게 더 빠릅니당
- shr**** 2014.10.02
  
  자기가 그 사건의 주인공이라고 생각해보세요 아니면 연대별로기억하세요 역사는 개념은이해하고 나머진외우는데
- eli**** 2014.07.07
  
  어떤 역사적인 일이 일어났는지 알아보시고 그에대한 공을 새운 인물이 어떤 인물인지도 알아야합니다 따라서 역사는 역사책을 많이 읽어 봐야 됩니다 시험기간이라면 교과서 열심히 외우세요 성적 잘나오길 빕니다
- eli**** 2014.07.07
  
  시험기간에는 그냥 교과서 달달 외우시고 평소에는 시중에 나오는 역사책 한국사 세계사 등 그런 책들 읽어 보세요 미리 읽어보시면 역사의 흐름을 이해할수있기 때문에 수업할때 수월하고 이해도가 높아집니다 역사는 이해하기가 힘듭니다 역사를 다지려면 기본 책들을 읽어야기 때문에 연대표를 보며 그당시때에
- sil******* 2014.07.07
  
  열심히 외워야 합니다.
- wls****** 2014.07.07
  
  그래도 외우는게 가장 나아요
- wls****** 2014.07.07
  
  어쩔수 없지요 ㅜㅜ
- mky*** 2014.07.07
  
  역사의 흐름을 잡고 중요한 사실과 연대를 외우세요
- wng***** 2014.07.06
  
  암기법을 만들어요!
- ace******* 2014.07.06
  
  네
- syr**** 2014.07.06
  
  역사를 이야기 형식으로 즐기거나 역사 드라마를 보시면 이해가 엄청 잘갑니다. 예를 들어 선덕여왕이나 천추태후 등등 저는 역사로 평균올립니다 ㅎㅎ
- mj0***** 2014.07.06
  
  네 그래야 문제가 플리니까요. 선생님께서 말한것 위주로 하시면 좀 더 양이 줄어들꺼에요. 소설 읽는다고 생각하고 읽으시고 만점 받으세요!!
중1 | 기타과목

jhd**** |2014.07.06 1

음악 바장조 뜻이 뭐예요????? 잘하는법

댓글 7
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0 / 300자
- shr**** 2014.10.02
  
  파가 도가되는거에요
- seo****** 2014.07.08
  
  우리나라 어로~~ 다라마바사가나다~가 도레미파솔라시도 랑 똑같은 거죵. 바를 찾아봅시당. 파네요~ 그러므로 파를 으뜸음으로 삼는 것 즉, 도로 삼는 것을 말합니다. 참고로~ 장조는 활발한 곡! 단조는 우울한 곡~
- ace******* 2014.07.06
  
  이동도법 이라고 ...다(도)라(레)마(미)바(파)사(솔)가(라)나(시) 여기서 바장조는 파를 도로 삼는다는 뜻임
- wen***** 2014.07.06
  
  장조나 단조 앞에 붙는 음이 으뜸음입니다. 그러므로 바장조는 파가 으뜸음이 되겠죠.
- wnd****** 2014.07.06
  
  음악에서는 장음계로 이루어진 조(調)를 장조라 하고, 장음계의 곡을 장조의 곡이라고 한다. 장조는 다시 음계의 제1음 높이에 따라 각각 다장조(C장조)·라장조(D장조)·마장조(E장조)·바장조(F장조)·사장조(G장조)·가장조(A장조)·나장조(B장조) 등으로 나누어진다. 조와 음계는 구별되어야 한다
- hon******* 2014.07.06
  
  플랫 하나 달린건데요 밑에 분 말처럼 바를 으뜸음으로 하는 장조라는 말이에요. 플랫이 몇개가 달렸든 마지막 플랫에서 네칸 내린게 도구요. 장조 단조 구분하실수있으시죠..? 도미솔 중 하나로 시작해서 도로 끝나면 장조, 라도미 중 하나로 시작해서 라로 끝나면 단조니까 장조단조구분하시고 으뜸음이름 붙이시면끝
- ste******* 2014.07.06
  
  바, 즉 파가 도가된다는뜻입니다!!
중1 | 수학

nmn****** |2014.07.06 1

저기요 일차식이 정확하게 무엇입니끼?? 0xx은 2제곱+3x-2분의1

댓글 1
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0 / 300자
- by0**** 2014.07.06
  
  일차식이란 한 식에서 가장 크기가 큰 문자항의 차수가 1인 식을 뜻합니다.
중2 | 수학

hyo***** |2014.07.06 1

어느 학교에서 학생들에게 귤을 나누어 주는데 한학생에게 4개씩 주면 7개가 남고 5개씩 나누어 주면 세학생이 받지 못할때 귤의개수의 범위는?

댓글 4
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0 / 300자
- sil******* 2014.07.07
  
  95개에서 111개 입니다
- mky*** 2014.07.07 첨부파일 : 406CA49DCE4B411EBFC867B5661E1239.pdf
  
  첨부 파일 참조
- air**** 2014.07.06
  
  95~111개 일거에요 아마
- ace******* 2014.07.06
  
  95개에서 111개
중1 | 수학

cvc******* |2014.07.06 1

둘레의 길이가 9km인 호숫가를 유영이가 시속 3km로 걷기 시작한 뒤,20분 후에 유영이가 출발한 지점에서 경일이가 반대 방향으로 시속 5km로 걷는다면 경일이가 떠난지 몇 분 후에 유영이와 처음으로 만나겠는가?

댓글 3
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- kyw**** 2014.07.07
  
  자.. 그럼 20분이면 1시간의 3분의 1이므로 1km를 걸었겠군요? 그럼 남은 8km.. 자 일단 시속이니까 분속으로 바꿔주면 유영이는 분속 1/20km, 경일이는 분속 1/12km입니다. 그럼 이 둘을 더해서 몇분(x)이라는 미지수를 곱해주면 되죠. 둘을 더하면 2/15입니다 그럼 8km는 120/15이므로 총 60분 걸리네요
- mky*** 2014.07.07 첨부파일 : A0B459E1C0294A288FF2C9F77869D7DA.pdf
  
  첨부 참조 : 밑에 분 거 정리해서 올림
- ace******* 2014.07.06
  
  60분 후입니다
중1 | 수학

seo****** |2014.07.06 0

S중학교의 올해의 남학생과 여학생 수는 작년에 비하여 남학생은 8 증가하고 여학생은 10 감소했다. 작년의 전체 학생은 820 명이고, 올해는 작년에 비하여 10명이 감소 했을해, 올해의 여학생 수는? 1.378 2.386 3.396 4.408. 5.420

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- mky*** 2014.07.07 첨부파일 : B943796BD7CB4FC4A96C1BC93EEC68C2.pdf
  
  c 첨부 파일
- ace******* 2014.07.06
  
  8/100(820-x)-10/100x=-10 x 구하고 곱하기 0.9
- whd******* 2014.07.06
  
  8/100(820-x)-10/100x=-10 이게 식이고 x값이 나오면 곱하기 0.9 하면 됩니다
중1 | 수학

bri**** |2014.07.06 0

의자수 문제 중에 이런 문제가 있는데요, 예를 들면 한 의자에 6명씩 앉았더니 3명이 서 있어야 하고, 한 의자에 8명씩 앉았더니 빈 의자가 8개이고 마지막 의자에는 학생이 2명 앉는다. 이런 문제 유형 푸는 법을 알려주세요..

댓글 2
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- hyo***** 2014.07.06
  
  한 의자에 6명씩 앉았을 때 3명이 서 있으므로 의자의 갯수를 x라고 하면 학생 수는 6x+3이다. 그리고 한 의자에 8명씩 앉았을 때 빈 의자가 8개 인데, 이 빈 의자 8개 외에 한개의 의자에는 사람이 1명 앉았을 경우, 즉 최소의 경우인 8 (x-8)+1 일 경우부터 최대의 경우인 8(x-8)+8일 경우까지가 있다. 그러므로 연립부등
- hyo***** 2014.07.06
  
  식은 8(x-8)+1≤6x+3≤8(x-8)+8 이므로 이 식을 풀면 의자의 수인 x는 2/59보다 크거나 같고 2/69보다 작거나 같다

181 182 183 184 185186187 188 189 190

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